مدارس پیشرفته

 ملیت دارد که در دو پردیس ثبت نام کرده اند - Lakeside در غرب (برای دانش آموزان 2 تا 18 سال) و Tanjong Katong در شرق (برای دانش آموزان 2 تا 12 سال).

برنامه درسی جهانی
CIS یکی از معدود موارد استمدارس بین المللیدر سنگاپور برای ارائه هر سه برنامه لیسانس بین المللی، از سال های ابتدایی تا برنامه دیپلم. برنامه درسی CIS در مقایسه با برنامه های درسی ملی در سطح جهانی، به دانش آموزان این امکان را می دهد که با موفقیت به هر مدرسه دیگری در صورت لزوم و در صورت لزوم منتقل شوند، یا فارغ التحصیل شوند و در دانشگاه های پیشرو در هر نقطه از جهان پذیرفته شوند. تا به امروز، بیش از 250 دانشگاه در سراسر جهان به فارغ التحصیلان CIS مکان ارائه کرده اند.
 

رویکرد دانشجو محور
CIS دارای فرهنگ نوآوری در برنامه ریزی و تفکر دانشگاهی است. اعضای هیئت علمی یک رویکرد دانشجو محور را اتخاذ می کنند که تضمین می کند که توسعه برنامه، برنامه درسی و ارزیابی توسط آنچه برای کودکان و یادگیری آنها بهترین است، در طیف K-12 هدایت می شود. این دانش آموز محوری خود را در برنامه ها و فضاهای آموزشی پیشگام نشان می دهد که دنیای واقعی را شبیه سازی می کنند، تحقیق و تحقیق، تجزیه و تحلیل و آزمایش، همکاری و ارتباطات، و نوآوری و خلاقیت را تحریک می کنند.

ایجاد ارتباطات
در CIS به دانش آموزان آموزش داده می شود که چگونه فکر کنند، نه به چه فکر کنند. یادگیری محدود به رومیزی نیست. به دانش آموزان آموزش داده می شود که به متفکرانی انعطاف پذیر و انتقادی تبدیل شوند، در روشی که ایده ها و مفاهیم را به هم متصل می کنند، خلاق باشند، در تفکر خود مشارکت داشته باشند و در ظرفیت خود برای ایجاد انگیزه در دیگران الهام بخش باشند. آنها همکاری می کنند، با جامعه و محیط اطراف خود ارتباط برقرار می کنند و به جای جستجوی یک پاسخ "درست" به دنبال راه حل می گردند. آنها تشویق می شوند تا بر حسب کنجکاوی طبیعی خود بنا کنند و مهارت های ارتباطی قوی را توسعه دهند که آنها را قادر می سازد با مردم در سطح محلی و جهانی ارتباط برقرار کنند.
 

القای عزم برای عمل و دستیابی به
CIS به دانش آموزان ارزش انعطاف پذیری را می آموزد، به آنها اعتماد به نفس می دهد تا ایده های خود را از ابتدا تا تکمیل دنبال کنند، و همچنین مهارت های لازم را برای غلبه بر موانعی که ممکن است در این راه با آن ها مواجه شوند را در اختیار آنها قرار می دهد. در CIS، به دانش آموزان یک حس انگیزه، هدف و عزم برای دستیابی القا می شود.

موفقیت در قرن بیست و یکم
دانش آموزان امروزی در موقعیت منحصر به فردی قرار دارند. آنها اولین نسلی هستند که با دنیایی روبرو می شوند که در آن نتایج امتحان به تنهایی دیگر موفقیت را دیکته نمی کند. موفقیت در یک محیط جهانی بیش از هر زمان دیگری نه تنها به توانایی ارائه ایده های تازه و بدیع نیاز دارد، بلکه به تمرکز و تعهد برای تبدیل این ایده ها به عمل نیاز دارد.
 

فلسفه STEAM که به نوآوری دامن می زند
فلسفه و فضاهای سازنده CIS STEAM (علم، فناوری، کارآفرینی، هنر و ریاضیات) تجربیات یادگیری مبتنی بر پروژه را ارائه می کند که ذهن های کنجکاو را به چالش می کشد، تفکر نوآورانه را تقویت می کند و فرهنگ کار تیمی و همکاری را ایجاد می کند. STEAM به دانش آموزان ارائه می دهد:

• یکدرگیر کنندهرویکرد میان رشته ای که پنج حوزه علم، فناوری، کارآفرینی، هنر و ریاضیات را ادغام می کند .
• نوآورانه وروشنگرتجارب یادگیری که هم برای دانش آموزان و هم برای مربیان تحول آفرین هستند.
• یک رویکرد مبتنی بر تحقیق که به توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت کمک می کند و به نوآوری و اختراع کمک می کند. دانش آموزان هستندتوانمند شده استکنترل یادگیری خود را در دست بگیرند و آنها را آماده کنند تا در دنیای واقعی حلال مشکلات باشند.

برنامه دو زبانه چینی-انگلیسی
CIS یک برنامه پیشگام دوزبانه به زبان چینی و انگلیسی را برای دانش آموزان مهدکودک راهنمایی تا کلاس 6 ارائه می دهد. ویژگی های کلیدی این برنامه عبارتند از:

• یک برنامه درسی دو زبانه که کاملاً با برنامه سالهای ابتدایی IB هماهنگ است و درک بین فرهنگی و یادگیری مبتنی بر تحقیق را ترویج می کند.
• دو معلم کاملاً واجد شرایط در هر کلاس - یک زبان مادری چینی و یک زبان مادری انگلیسی.
• مواجهه برابر با هر دو زبان.

Campuses
CIS دو پردیس در جزیره دارد، Lakeside در غرب و Tanjong Katong در شرق. هر دو پردیس به راحتی در نزدیکی حمل و نقل عمومی قرار دارند و در فاصله کوتاهی از اکثر جوامع مهاجر - هم در مرکز سنگاپور و هم در منطقه ساحل شرقی قرار دارند.